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为了让更多的同学在平时考试中获得理科满分，应广大学生、家长及公立学校老师要求，由学而思一线顶级教师历时一年时间倾情打造这本能够真正提高学生成绩及解题能力的《初中化学实验秘籍》。

我们反对机械记忆、题海战术；我们提倡钻透一道题，学会一类题！本书汇集众多中考专家及一线教师的多年研究成果和课堂实践经验，具有针对性和代表性，科学系统，思维与技巧同练，最终帮助无数学生攻克化学实验难关。本书具有四大特点。

1.权威团队

本书以最新课改精神为依据，以现行初中化学教材为蓝本，科学准确地定位，由众多中考专家及全国数千名一线教师编写完成；内容遵循中考命题规律；知识点体现系统性、条理性。在解题方法方面，注重解题思路、题型归类、变通分析、总结规律。帮助你跳出题海，举一反三，触类旁通。

2.视频讲解

本书采用国内教辅市场最新的教学形式——视频教学。我们将书中的部分题目做了免费的网络高清现场教学视频讲解，力求读者更加深刻地学习题目的考点、考法，真正地把老师请到家

3.QQ答疑

学生在使用本书过程中，会遇到一些学习问题，这里有一线老师为学生在线答疑解惑，学生只要登录好未来书籍服务中转群，即可实现与名师一对一在线交流。

4.论坛互动

读者只需登录家长帮论坛，点击《初中化学实验秘籍》答疑帖，即可实现与老师在线互动，与同学交流心得体会，以解决在使用《初中化学实验秘籍》一书中所遇到的问题。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望同学们通过自身的努力，不断奋进，愿《初中化学实验秘籍》助你掌握解题的方法、技巧，学会自主学习，顺利通过中考大关。

本书部分试题选自历年全国中考试题、各省竞赛试题、模拟试题及名校试题，在本书编写过程中征求了全国各地部分教师和教研人员的意见，在此表示衷心的感谢。同时，本书中参考使用的部分文字及图片，由于著作权人的姓名和地址不详，未能及时支付稿酬，在此我们深表歉意，敬请著作权人与我们联系，以便支付为您预留的稿酬。在这里还要特别感谢王丽平、王鑫、宁铁壁、刘鸿莹、杜德贵、张育宁、宋丽、汲素美、陈谭飞、费新斌、潘鹏飞、康海娣等教师对本书做出的重大贡献。

我们秉承着学而思“凡事全力以赴”的精神编写此书，但不妥之处在所难免。读者在使用本书过程中发现任何问题或者提出改善性意见，均可与我们联系。

第1章 基本实验技能 1

第2章 物质的检验、分离和提纯 24

第3章 基础实验 44

第4章 科学探究 87

参考答案 137

学而思国际教育集团成立于2003年，仅用十年时间就发展成为北京市乃至全国范围内知名度、美誉度颇高的中小学教育培训机构。目前在北京、上海、天津、广州等众多城市设立分校，拥有数千名优秀教师。

学而思秉承着“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念，经过多年努力培养出了一批批成绩突出的优秀学子。在北京中考中，我们有：2009年京城4大中考状元，138名理科单科满分；2010年京城6大中考状元，152名理科单科满分；2011年京城12大中考状元，239名理科单科满分；2012年北京城区8大中考状元，112名理科单科满分；2013年勇夺北京城区8大中考状元，39名学校状元，171名理科单科高分。

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书籍介绍

为了让更多的同学在平时考试中获得理科满分，应广大学生、家长及公立学校老师要求，由学而思一线顶级教师历时一年时间倾情打造这本能够真正提高学生成绩及解题能力的《初中化学实验秘籍》。

我们反对机械记忆、题海战术；我们提倡钻透一道题，学会一类题！本书汇集众多中考专家及一线教师的多年研究成果和课堂实践经验，具有针对性和代表性，科学系统，思维与技巧同练，最终帮助无数学生攻克化学实验难关。本书具有四大特点。

1.权威团队

本书以最新课改精神为依据，以现行初中化学教材为蓝本，科学准确地定位，由众多中考专家及全国数千名一线教师编写完成；内容遵循中考命题规律；知识点体现系统性、条理性。在解题方法方面，注重解题思路、题型归类、变通分析、总结规律。帮助你跳出题海，举一反三，触类旁通。

2.视频讲解

本书采用国内教辅市场最新的教学形式——视频教学。我们将书中的部分题目做了免费的网络高清现场教学视频讲解，力求读者更加深刻地学习题目的考点、考法，真正地把老师请到家

3.QQ答疑

学生在使用本书过程中，会遇到一些学习问题，这里有一线老师为学生在线答疑解惑，学生只要登录好未来书籍服务中转群，即可实现与名师一对一在线交流。

4.论坛互动

读者只需登录家长帮论坛，点击《初中化学实验秘籍》答疑帖，即可实现与老师在线互动，与同学交流心得体会，以解决在使用《初中化学实验秘籍》一书中所遇到的问题。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望同学们通过自身的努力，不断奋进，愿《初中化学实验秘籍》助你掌握解题的方法、技巧，学会自主学习，顺利通过中考大关。

本书部分试题选自历年全国中考试题、各省竞赛试题、模拟试题及名校试题，在本书编写过程中征求了全国各地部分教师和教研人员的意见，在此表示衷心的感谢。同时，本书中参考使用的部分文字及图片，由于著作权人的姓名和地址不详，未能及时支付稿酬，在此我们深表歉意，敬请著作权人与我们联系，以便支付为您预留的稿酬。在这里还要特别感谢王丽平、王鑫、宁铁壁、刘鸿莹、杜德贵、张育宁、宋丽、汲素美、陈谭飞、费新斌、潘鹏飞、康海娣等教师对本书做出的重大贡献。

我们秉承着学而思“凡事全力以赴”的精神编写此书，但不妥之处在所难免。读者在使用本书过程中发现任何问题或者提出改善性意见，均可与我们联系。