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《护理学专业创新创业与就业指导》根据本科护理学类专业学生就业创业的形势，围绕本科护理学类专业培养目标和教学大纲编写，阐述了就业创业中的规律，使学生具备行业就业创业的能力，适应市场对人才的要求，为即将进入工作岗位的学生提供就业创业的基本理论、基本知识、基本技能，为他们解答实际问题，找出具体办法，提供有效帮助，以实现成功就业创业的目的。本书内容包括职业基本知识、就业制度、就业准备、就业方法、就业实践、创业制度和实践以及相关法律法规等。

章　绪论 1

节　创新创业与就业概述 2

一、 创新创业与就业的概念 2

二、 创新创业与就业的关系 3

第二节　创新创业与就业形势及政策 4

一、 大学生创新创业与就业形势 4

二、 大学生创新创业与就业政策 6

三、 护理学专业大学生创新创业与就业形势及政策 8

第三节　创新创业与就业现状及发展趋势 9

一、 大学生创新创业与就业现状 9

二、 大学生创新创业与就业发展趋势10

三、 护理学专业大学生创新创业与就业现状及发展趋势10

第四节　创新创业与就业教育11

一、 大学生创新创业与就业教育11

二、 护理学专业大学生创新创业与就业教育14

第二章　护理学专业大学生创新思维的培养17

节　思维及创新思维概述18

一、 思维概述18

二、 创新思维概述20

三、 创新思维的分类与特点21

第二节　创新思维培养方法23

一、 头脑风暴法24

二、 水平思考法26

三、 可拓创新法29

第三节　创新思维在护理学中的应用31

一、 护理学领域的创新思维31

二、 护理学专业大学生创新思维的培养34

第三章　护理学专业大学生创新实践能力的培养37

节　大学生创新实践概述38

一、 大学生创新实践的重要性及存在问题38

二、 大学生创新实践教育体系39

三、 大学生全程导师制在创新实践教育的应用42

第二节　大学生创新实践能力的培养与提升44

一、 知识积累能力养成45

二、 创新方法学习45

三、 大学生创新实践48

第三节　创新实践能力在护理学专业大学生中的应用51

一、 护理学实践创新领域51

二、 护理学创新实践的过程57

三、 护理创意与开发58

四、 护理学专业大学生护理创新实践62

五、 护理学专业大学生创新项目实训62

第四章　护理学专业大学生创业思维的培育65

节　创业思维概述66

一、 创业思维66

二、 创业思维影响因素67

第二节　创业思维培养方法71

一、 认识创业者的特质71

二、 培养创业意识与创业精神75

三、 识别和评估行业优势与创业机会75

第三节　创业思维在护理学专业中的应用77

一、 创业思维助力护理学发展需求77

二、 护理学专业大学生的创业思维培育78

第五章　护理学专业大学生创业准备82

节　创业准备概述83

一、 创业准备83

二、 创业准备提升路径86

第二节　创业准备实践88

一、 创业项目选择88

二、 商业模式90

第三节　创业准备在护理学专业大学生创业中的应用92

一、 护理学专业大学生创业准备的应用领域93

二、 护理学专业大学生创业准备的实践94

三、 护理学专业大学生创业准备的竞赛项目实训96

第六章　护理学专业大学生创业实践管理与能力培养99

节　创业团队的组建及管理 100

一、 创业团队建设概述 100

二、 组建创业团队的核心原则及基本要求 102

三、 创业团队吸引人才的策略 103

四、 提高创业团队执行力的策略 103

第二节　创业资源管理与融资 105

一、 创业资源评估与开发 105

二、 融资渠道与方式 109

三、 融资原则与过程 111

第三节　护理学专业大学生创业实践能力培养 114

一、 护理学专业大学生创业实践能力培养的必要性和现状 114

二、 护理学专业大学生创业实践能力培养和提高的途径 115

第七章　护理学专业大学生创新创业经典案例分析 118

节　创新创业经典案例分析 119

一、 颠覆性创新类案例分析 119

二、 市场创新类案例分析 122

三、 产品创新类案例分析 124

第二节　护理学专业大学生创新案例分析 127

一、 护理学专业大学生专利的研发与申报案例分析 127

二、 护理学专业大学生创新项目申报案例分析 129

三、 护理学专业大学生其他创新实践案例分析 132

第三节　护理学专业创业项目案例 134

一、 创业教育的相关概念 134

二、 护理学专业大学生创业实践的意义 135

三、 护理学专业大学生创业案例分析 135

第八章　护理学专业大学生职业生涯规划与发展 138

节　护理学专业大学生职业生涯规划 139

一、 性格与职业价值观 139

二、 能力与职业素养 144

三、 职业生涯决策与职业生涯规划 148

第二节　社会角色的转变 152

一、 学生角色与职业角色的转变 152

二、 学生角色与职业角色转变过程中的心理调适 154

第三节　护理人员良好人际关系的建立 155

一、 职场人际关系的概述 156

二、 职业新手面临的人际关系问题 158

三、 建立人际关系的技巧 160

第四节　克服职业挫折 163

一、 职业挫折的概念 163

二、 护理职业新手的挑战 163

三、 克服职业挫折的策略 164

第九章　护理学专业大学生就业指导 167

节　大学生就业环境 168

一、 大学生就业形势 168

二、 影响大学生就业的主要因素 169

三、 大学生就业观的树立 170

四、 大学生就业应对策略 170

第二节　护理学专业大学生就业心理 172

一、 护理学专业大学生就业心理误区 172

二、 护理学专业大学生就业心理准备与调适 173

第三节　护理学专业毕业生求职技巧 174

一、 护理学专业大学生就业信息获取 174

二、 护理学专业大学生个人简历制作 175

三、 护理学专业大学生求职笔试指导 176

四、 护理学专业大学生求职面试策略 177

第十章　护理学专业大学生创新创业与就业风险防范与权益保障 179

节　创新创业面临的法律问题 180

一、 大学生创新创业相关法律 180

二、 现阶段大学生创新创业的主要扶持性政策 185

三、 护理学专业大学生创新创业法律风险与防范措施 186

第二节　大学生就业风险防范与权益保障 188

一、 大学生就业相关法律法规及政策 188

二、 大学生就业风险防范 194

三、 护理学专业大学毕业生就业权益及保障 199

第三节　创新创业及就业 化过程中的风险防范与权益保障 201

一、 护理学专业大学生创新创业 化过程中的风险防范与权益保障 201

二、 护理学专业毕业生就业 化过程中的风险防范与权益保障 203

中英文名词对照索引 206

参考文献 208

教授，硕士生导师，现任北京大学护理学院人文教研室主任。主要社会任职包括： 高等学校护理学专业教学指导委员会秘书长； 护理学专业认证工作委员会副主任委员兼秘书长；中华护理学会护理教育专业委员会副主任委员；《中华护理护理》杂志副主编；生命关怀协会人文护理专业委员会副主任委员；北京护理学会继续教育工作委员会副主任委员；北京大学医学部护理教学专业委员会副主任委员等。

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