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本书主要分以下五个部分：核心考点、分类阅读、期末考试阅读过关训练密卷、附录及答案详解。“核心考点”包括梳理文章脉络，领悟文章主旨、体会作者思想感情，分析人物形象、概括事物特点等方面进行了考查，且从“考点解读”“真题检测”两方面出发：“考点解读”解说了考点所考查的内容及答题技巧，“真题检测”则以不同的题型对考点进行检测；“分类阅读”根据写人记事文章、写景状物文章、说明文、哲理散文等编排，所选文章均出自期中期末测试、阅读竞赛等真题，涵盖一系列考点；“附录”部分附有六年级对应的 书目；“期末考试阅读过关训练密卷”分阅读积累过关密卷、阅读理解过关密卷、阅读综合过关密卷；“答案详解”不仅给出每道题详细的答案，还清楚明了地指出考查角度及做题方法，使学生“解决一道题，掌握一类题”。

核心考点一 在阅读中理解词语

探险者的一课【上海市汇师小学六年级期末测试题】

生命的选择【郑州市航空港区中心学校六年级单元测试题】

一记耳光【徐州市黄山中心小学六年级期末测试题】

核心考点二 联系上下文理解句子含义

苏州园林（节选）【西安交通大学附属小学六年级单元测试题】

良心如枕【通化市实验小学六年级语文阅读竞赛试题】

响亮的掌声【重庆市沙坪坝区 实验小学六年级语文能力竞赛试题】

爱是一朵无声花【杭州市文三街小学六年级期末测试题】

核心考点三 赏析关键词句表情达意的作用

【宁波市海曙中心小学六年级期中测试题】

浇花【昆明市盘龙区盘龙小学六年级期末测试题】

安塞腰鼓【陕西师范大学附属小学六年级期中测试题】

主题：春之赞歌【华东师范大学附属小学六年级期中测试题】

核心考点四 概括主要内容，筛选相关信息

天下 树【长沙市大同小学六年级期末测试题】

为什么取字【潍坊市王家石埠小学六年级期中测试题】

看过晚霞的孩子【南昌大学附属小学六年级期中测试题】

父亲的节日【广州市越秀区朝天小学六年级阅读竞赛试题】

核心考点五 梳理文章脉络

济南的冬天（节选）【济南市历下实验小学六年级单元测试题】

为什么蚊子永远不会被雨砸死【盐城市第二小学六年级期中测试题】

花儿要开了【绍兴市实验小学六年级期末测试题】

爸爸的白发不是老【西北大学附属小学六年级期末测试题】

核心考点六 领悟文章主旨，体会作者情感

秋枣儿红【宜宾市江北实验小学六年级期中测试题】

金色花【福建省厦门实验小学六年级语文竞赛试题】——【天津市河东区 中心小学六年级阅读竞赛试题】

塞上听吹笛【清远市新江北小学六年级单元测试题】

核心考点七 分析人物形象，概括事物特点

好雨随风【桂林市中华小学六年级期中测试题】

故乡的水仙【漳州市第二实验小学六年级单元测试题】

风中的草鞋【西安市莲湖区行知小学六年级期末测试题】

两角钱【温州市建设小学六年级单元测试题】

核心考点八 想象诗词画面，感知诗歌意境

约客【连云港市建宁小学六年级期末测试题】

西江月·夜行黄沙道中【青岛市太平路小学六年级单元测试题】

主题：边塞组诗【东台市实验小学六年级阅读竞赛试题】

核心考点九 分析文章标题的含义或作用

母亲的声音【唐山市路北区长宁道第二小学六年级期末测试题】

心底盛开一朵花【上海市杨浦小学六年级单元测试题】

出发，是 的开始【安庆市人民路小学六年级期中测试题】

没落下去的手掌【北京师范大学实验小学六年级期末测试题】

核心考点十 交流看法或收获

锁不住的目送【东北师范大学附属小学六年级期中测试题】

野菊花【南宁市青秀区园湖路小学六年级阅读能力测试题】

诫子书【成都市双流区实验小学六年级单元测试题】

分类阅读一 写人记事文章

让爱有释放的地方【长沙市岳麓区实验小学六年级单元测试题】

多出来的一把面【福州市鼓楼实验小学六年级阅读竞赛试题】

爱的力学【包头市 实验小学六年级期中测试题】

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