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本书是综合教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量，以满足每周四课时为基础进行编写，同时留有盈余，便于任课教师做出个性化选择。

Unit 1 Going to College

Unit 2 Making New Friends

Unit 3 Making Use of Libraries

Unit 4 Learning a Foreign Language

Unit 5 Benefiting Campus Culture

Unit 6 Learning to Manage My Money

Unit 7 Learning to Manage My Time

Unit 8 Getting Ready to Go Home

殷企平，浙江省外文学会会长，主持完成国家社科基金项目4项，出版专著5部，译著4部，教材5部，发表学术论文140余篇。赵伐，主持完成省部级重大项目10项，著译著20余部，论文10余篇，教材5部，其中1部教材被列为国家规划教材。

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“新大学英语”系列教材将立德树人根本任务贯穿于英语知识学习、文化认知和英语能力培养的全过程，依据《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》精神，培育既有家园情怀，又有国际视野、思辨能力和跨文化交际能力，能够参与国际合作和竞争的高素质专业人才。系列教材分为“综合教程”、“听视说教程”、“跨文化交际阅读教程”和“写作教程”四个子系列。综合教程子系列具有如下特点：与时俱进，紧扣立德树人根本任务，以学生成长、多元目标、批判性思维和国际视野为核心编写理念听、说、读、写、译技能综合操练，产出任务分层实现，学用有效联结培养学生主体意识、社会责任、创新能力、跨文化交际能力，展现中外文化差异，坚定学生文化自信构建融合网络资源、数字课程、视频、移动应用、平台等现代信息技术手段的立体化教材，助力混合式教学实践