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辅导孩子，尤其是小学生写作，是最痛苦的一件事。数学总有个对错吧？英语单词怎么着也就背过了吧？可是写作，写什么、怎么写根本找不到正确答案，家长也很无力——因为这是一项几乎需要孩子百分之百独立完成的学习任务。

既然这样，孩子该怎么学？家长该怎么教？

本书给出的答案是：让孩子遇见灵感。

这正是一本以新课标为基础，让孩子遇见灵感的思维导图作文课的书。思维导图可以帮助小学生激发创作灵感、整理写作思路，解决小学生作文没素材、构思慢、内容空洞、千篇一律等问题。

王明欢老师总结5个日常生活灵感训练，针对不同写作体裁设计13个写作思维导图法灵感训练，精选44篇写作实战范例。提供给因写作发愁的小学生及家长们完整高效的写作解决方案，让小学生可以轻松写作，快乐学习！

目

录

目录

第一章 思维导图法与作文

5

第一节

阅读理解与学习策略

6

第二节

思维导图法应用于作文的基本概念

9

第三节

思维导图法在作文的应用

15

第二章 灵感与生活

19

第一节 让别人记住你——自我介绍

20

【灵感花园】

20

【灵感秀场】

25

第二节 我的家，我做主

28

【灵感花园】

28

灵感练习一：你熟悉你的家吗？

28

灵感练习二：你熟悉你的家人吗？

31

【灵感秀场】

34

第三节 不止是“到此一游”

37

【灵感花园】

37

灵感练习一：了解你要去的地方

37

灵感练习二：你的时间你做主

40

【灵感秀场】

44

第四节 生活中的调查报告

46

【灵感花园】

46

调查报告如何选题

46

什么是“5W1H”思考法

47

灵感练习：制作一份调查报告计划

47

【灵感秀场】

51

第五节 每个人都是好诗人

54

【灵感花园】

54

灵感练习：现代诗思维导图的制作

56

【灵感秀场】

60

章节总结

64

第三章 灵感写作

65

第一节

人物类

66

【灵感花园】

66

灵感练习一：时间为主干

66

灵感练习一：空间为主干

68

【下笔有神】

70

【话题写作案例】

71

熟悉的人

71

我的妹妹

71

我的爸爸

72

我的好同位

73

老师

75

我的班主任

75

那一个拥抱

77

辛勤的园丁

78

陌生人

80

那个人真好

80

那个人真帅

81

那个人真坚强

83

第二节

叙事类

85

【灵感花园】

85

灵感练习：围绕情绪找故事

85

【下笔有神】

88

【话题写作案例】

90

家庭剧场

90

照看表妹记

90

打扫卫生记

92

西红柿炒蛋记

93

童年趣事

95

掉牙记

95

揠苗助长

96

养螃蟹

98

成长故事

100

我不再无情

100

我不再贪玩

102

勇敢

103

第三节

写景类

105

【灵感花园】

105

灵感练习一：风景灵感记录

105

灵感练习二：风景灵感创造

107

【下笔有神】

110

【话题写作案例】

111

漫步时间

111

大海

111

美丽的青秀山

112

最美是那座山

114

聆听自然

116

我和夏天有个约会

116

我和潮白河有个约会

117

我和森林有个约会

119

精彩天地

120

丁香湖

120

卡思卡德花园之旅

122

北方小镇

124

第四节

状物类

126

【灵感花园】

126

灵感练习：象征情感的“物”

126

【下笔有神】

129

植物

129

动物

130

【话题写作案例】

131

植物公园

131

桂花树

131

美丽的菊花

132

美丽的红豆芽

134

动物世界

136

难忘的动物——蚂蚁

136

小猫咪咪

137

兔子的自述

139

美食天堂

140

烩面

140

像雨丝一样的糖——丝丝糖

142

臭豆腐

143

第五节

应用类

145

奇妙的童话故事

145

【灵感花园】

145

【话题写作案例】

146

老虎的考验

146

猎人与狼

147

只愿为你付出一切

149

发人深省的读后感

151

【灵感花园】

151

【话题写作案例】

152

享受苦难

152

读《做一个最好的你》有感

153

我有我梦想

155

【灵感花园】

155

【话题写作案例】

156

我的梦想

156

我的篮球梦

158

我的梦想

159

作者简介：

王明欢

中科院心理所发展教育心理学硕士在读

孙易新老师亲授弟子

美国内在工程学院认证催眠治疗师

国际NLP专业执行师

高级青少年户外教育引导师

《明察秋毫，下笔有神》系列线上写作课程创始人

《心智图法亲子训练营》系列线上亲子课程创始人

孙易新心智图法培训机构青岛学习中心校长

通过多年心理学、教育学的学习与实践，以写作、表达性心理游戏、户外拓展、研学旅行等形式在线上、线下帮助超过5万个儿童及青少年收获写作方法、思维方式、学习能力、情绪管理等方面的成长，在多个中小学开展教师培训，致力于各个学校学生的写作能力提升与师生心智共同成长。

孙易新

全球第一位英国博赞中心华人讲师，将思维导图引进华人世界的首倡者

台湾师范大学社会教育学博士

实践大学企业创新发展研究所硕士

美国密执安州圣母大学管理科学研究所硕士

多年聚焦关注思维导图领域，研究和梳理思维导图在人们工作、学习、生活中能起到的正面作用和帮助。同时创办了一家思维导图法专业培训机构，除了日常教学之外，也积极投入图法的相关学术研究，以求将最新的研究成果带给企业界及教育界。

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书籍介绍

辅导孩子，尤其是小学生写作，是最痛苦的一件事。数学总有个对错吧？英语单词怎么着也就背过了吧？可是写作，写什么、怎么写根本找不到正确答案，家长也很无力——因为这是一项几乎需要孩子百分之百独立完成的学习任务。

既然这样，孩子该怎么学？家长该怎么教？

本书给出的答案是：让孩子遇见灵感。

这正是一本以新课标为基础，让孩子遇见灵感的思维导图作文课的书。思维导图可以帮助小学生激发创作灵感、整理写作思路，解决小学生作文没素材、构思慢、内容空洞、千篇一律等问题。

王明欢老师总结5个日常生活灵感训练，针对不同写作体裁设计13个写作思维导图法灵感训练，精选44篇写作实战范例。提供给因写作发愁的小学生及家长们完整高效的写作解决方案，让小学生可以轻松写作，快乐学习！