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内容简介:
钱理群、温儒敏、吴福辉撰述的《中国现代文学三十年》修订本,已被列为普通高等教育“九五”教育部重点教材。这部近60万字的现代文学史著作,既注意吸收前人关于作家、作品和文体研究的成果,又克服了以往文学史的叙事模式与狭窄格局,拓宽了研究领域,在“文学现代化”这一命题下,形成了学术品味浓厚的独异的特色。
在结构布局上,全书按照1917-1949年的历史分期分为三编,但对各个时期的社会政治形势只作简约的交代,着重阐释各个阶段重要的文学思潮与文学现象,从文学演进过程与历史联系中去分析文学自身的规律与特点。这本书虽然也按文体分类,却注重突出各种文体的性质、走向以及不同流派的特点,并对某些代表艺术高峰的作家作品作专章论述,每章还附录了年表。
在对重要作家的评论中,力避对作家生平的罗列和对作品情节冗长的复述,而重视作品的艺术成就和美学价值,尤其注意分析作品产生久远影响的原因。如第二章鲁迅(一),在评论鲁迅小说的结构模式与深邃意蕴时,特意标出“说不尽的鲁迅”一节,综合了近年来学界对“阿Q精神”的人类学内涵的探讨。书中还把沈从文列为专章,表示了对这位构筑“湘西世界”,“充当现代中国文化的批判者角色”的文化人的同情和理解。
这些都是过去文学史著作所没有的或所省略的。
对于文学流派,不只是强调主流文学,而且也能从地域、文化环境的视角,去关照京派、海派、新感觉派、先锋派等趣味各异的文学派别,力求恢复现代文学色彩纷呈、枝叶繁茂的本来面貌。
书籍目录:
序/王瑶/1
前言/1
第一篇 第一 个十年(1917-1927年)
第一章 文学思潮与运动(一)/3
一 文学革命的发生与发展/3
二 外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起/10
三 胡适、周作人与新文学初期理论建设/15
四 文学创作潮流与趋向/19
附录 本章年表/24
第二章 鲁迅(一)/29
一 《呐喊》与《彷徨》:中国现代小说的开端与成熟标志/30
二 说不尽的阿Q/37
三 《野草》与《朝花夕拾》/39
附录 本章年表/43
第三章 小说(一)/45
一 “五四”小说取得文学的正宗地位/45
二 从“问题小说”到人生派写实小说/47
三 “自叙传”抒情小说及其他主观型叙述小说/56附录 本章年表/65
第四章 通俗小说(一)/70
一 民国旧派小说/71
二 新文学迫使旧派向“俗”定位/72
附录 本章年表/77
第五章 郭沫若/80
一 《女神》的自我抒情主人公形象/80
二 《女神》的艺术想像力、形象特征与形式/83
三 从《星空》、《瓶》到《前茅》与《恢复》/84
四以《屈原》为代表的历史题材的剧作/86
附录 本章年表/89
第六章 新诗(一)/92
一 新诗的诞生——“五四”新诗运动/92
二 “尝试”中的新诗——早期白话诗/94
三 “开一 代诗风”的新诗创作/96
四 新诗的“规范化”——闻一多、徐志摩为代表的前期新月派/99
五 “纯诗”概念的提出与早期象征派诗歌/104
六 早期无产阶级诗歌/107
附录 本章年表/110
第七章 散文(一)/113
一 《新青年》“随感录”作家群/114
二 周作人与“言志派”散文/116
三 冰心、朱自清和“文学研究会”作家散文/118
四 郁达夫和“创造社”作家散文/121
五 “语丝”派和“现代评论”派的散文/122
附录 本章年表/123
第八章 戏剧(一)/126
一 文明新戏:中国现代话剧的萌芽与诞生/126
二 “五四”新文化运动与“建设西洋式新剧”的战略选择/128
三 业余的、非营业性的“爱美剧”与“小剧场运动”的倡导/130
四 “小剧场”培育的田汉、丁西林等话剧文学的开创者及其创作/132
附录 本章年表/142
第二篇 第二个十年(1928-1937年6月)
第九章 文学思潮与运动(二)/147
一 30年代文艺运动发展的基本线索/147
二 革命文学论争和以“左联”为核心的无产阶级文学思潮/149
三 自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立/155
四 文学创作的潮流与趋向/160
附录 本章年表/166
第十章 茅盾/171
一 开创新的文学范式/171
二 茅盾的小说成就/173
三 理论批评与其他方面的贡献/180
附录 本章年表/183
第十一章 老舍/187
一 文化批判视野中的“市民世界”/188
二 《骆驼祥子》:对城市文明病与人性关系的探讨/192
三 老舍作品的“京味”与幽默/194
附录 本章年表/196
第十二章 巴金/199
一 青春的赞歌:巴金前期小说创作/200
二 《家》的杰出成就/201
三 深沉的悲剧艺术:巴金后期小说创作/205
附录 本章年表/209
第十三章 沈从文/212
一 边地湘西的叙述者、歌者/212
二 乡村叙述总体及其对照的世界/214
三 文学理想的寂寞/220
附录 本章年表/223
第十四章 小说(二)/227
一 “左联”和左翼小说/227
二 京派小说和其他独立作家的小说/241
三 海派小说/247附录 本章年表/256
第十五章 通俗小说(二)/260
一 雅俗互动的文学态势/260
二 张恨水等言情写实小说的俗雅融合/261
三 武侠想象世界的多方拓展/266
附录 本章年表/269
第十六章 新诗(二)/271
一 中国诗歌会诗人群的创作/271
二 后期新月派的创作/276
三 戴望舒、卞之琳等现代派诗人的创作/279
附录 本章年表/286
第十七章 鲁迅(二)/289
一 鲁迅杂文的重大意义/289
二 鲁迅杂文的思想、艺术特质/291
三 《故事新篇》:鲁迅最后的创新之作/298
附录 本章年表/302
第十八章 散文(二)/304
一 林语堂与幽默闲适小品/304
二 左翼作家的“鲁迅风”杂文和风格多样的散文/306
三 “京派”与开明同人的散文/309
四 报告文学与游记/312
附录 本章年表/314
第十九章 曹禺/318
一 从《雷雨》到《原野》/318
二 《北京人》与《家》/323
三 曹禺剧作的命运/325
附录 本章年表/326
第二 十章 戏剧(二)/328
一 走向广场:无产阶级戏剧、红色戏剧、国防戏剧与农民戏剧的倡导/328
二 职业化、营业性“剧场戏剧”的确立与夏衍、李健吾的创作/333
附录 本章年表/338
第三篇 第三个十年(1937年7月一 1949年9月)
第二十一章 文学思潮与运动(三)/343
一 战争制约下不同政治地域的文学分割并存/343
二 毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》/353
三 文学思潮、论争与胡风等的理论批评/356
附录 本章年表/363
第二十二章 赵树理/366
一 赵树理出现的文学史意义/366
二 塑造历史变革中的农民形象/368
三 评书体现代小说形式/372
附录 本章年表/375
第二十三章 小说(三)/378
一 暴露与讽喻/378
二 体验与追忆/387
三 通俗与先锋/395
四 现实与民间/401
附录 本章年表/410
第二十四章 通俗小说(三)/415
一 雅俗对立的渐趋消解/415
二 各类型通俗小说的“现代化”/417
三 解放区的文学通俗化运动/423
附录 本章年表/425
第二十五章 艾青/427
一 艾青的历史地位/427
二 独特意象与主题/428
三 忧郁的诗绪/430
四 诗的艺术与形式/431
附录 本章年表/433
第二十六章 新诗(三)/436
一 从同声歌唱到七月派诗人群的出现/436
二 从冯至等校园诗人群到以穆旦为代表的“中国新诗派”/444
三 敌后根据地的诗歌创作:诗的民间资源的新的吸取与创造/454
附录 本章年表/459
第二十七章 散文(三)/463
一 报告文学的勃兴/463
二 继承鲁迅传统的杂文/465
三 小品散文的多样风致/468
附录 本章年表/472
第二十八章 戏剧(三)/475
一 “广场戏剧”的三次高潮/475
二 大后方、上海孤岛:“剧场戏剧”再度兴起/481
三 沦陷区:职业化、商业化的“剧场戏剧”的繁荣/492
附录 本章年表/497
第二十九章 台湾文学/502
一 台湾现代文学发展的历史轮廓/502
二 台湾现代文学的代表性作家/504
附录 本章年表/510
后记/512
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钱理群、温儒敏、吴福辉撰述的《中国现代文学三十年》修订本,已被列为普通高等教育“九五”教育部重点教材。这部近60万字的现代文学史著作,既注意吸收前人关于作家、作品和文体研究的成果,又克服了以往文学史的叙事模式与狭窄格局,拓宽了研究领域,在“文学现代化”这一命题下,形成了学术品味浓厚的独异的特色。
在结构布局上,全书按照1917-1949年的历史分期分为三编,但对各个时期的社会政治形势只作简约的交代,着重阐释各个阶段重要的文学思潮与文学现象,从文学演进过程与历史联系中去分析文学自身的规律与特点。这本书虽然也按文体分类,却注重突出各种文体的性质、走向以及不同流派的特点,并对某些代表艺术高峰的作家作品作专章论述,每章还附录了年表。
在对重要作家的评论中,力避对作家生平的罗列和对作品情节冗长的复述,而重视作品的艺术成就和美学价值,尤其注意分析作品产生久远影响的原因。如第二章鲁迅(一),在评论鲁迅小说的结构模式与深邃意蕴时,特意标出“说不尽的鲁迅”一节,综合了近年来学界对“阿Q精神”的人类学内涵的探讨。书中还把沈从文列为专章,表示了对这位构筑“湘西世界”,“充当现代中国文化的批判者角色”的文化人的同情和理解。
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书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:7分