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内容简介：
本译描述的学习心理学代表了当前该领域的理论，反映了的研究成果。书中提出了许多新概念，比如学习的基本形式包括经典条件作用和操作条件作用；学习的结果包括智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度等五种类型；学习的各种外部、内部条件，并把不同类型的学习结果和分析学习的必要条件组合成一整教学论思想。同时论述了影响学习的相关变量和数学设计技术学（包括任务分析、媒体选择和教学传输）。
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中评，比上不足比下有余
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下载速度还可以
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五星好评哦
- 网友 索***宸：
书的质量很好。资源多
- 网友 林***艳：
很好，能找到很多平常找不到的书。
- 网友 宫***玉：
我说完了。
- 网友 戈***玉：
特别棒
- 网友 孙***美：
加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦
- 网友 师***怀：
好是好，要是能免费下就好了
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：8分
文笔流畅：8分
思想传递：5分
知识深度：7分
知识广度：7分
实用性：8分
章节划分：3分
结构布局：5分
新颖与独特：9分
情感共鸣：7分
引人入胜：4分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：5分
文化贡献：3分