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本书是全国高等教育自学考试的指定教材《护理伦理学》的配套辅导用书。

本书的编写依据：

1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《护理伦理学自学考试大纲》；

2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《护理伦理学》。

本书特点：

1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。

2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解条。

3. 两套模拟题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。

本书可供参加高考教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

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书籍介绍

本书是全国高等教育自学考试的指定教材《护理伦理学》的配套辅导用书。

本书的编写依据：

1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《护理伦理学自学考试大纲》；

2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《护理伦理学》。

本书特点：

1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。

2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解条。

3. 两套模拟题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。

本书可供参加高考教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。