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内容简介：
《21世纪新闻传播学系列教材•网络传播理论与技术》主要内容：网络传播的出现和发展，拓宽了传播的广度和深度，打破了以往人类多种信息传播形式间的界限。这种全新的传播方式使传统的大众传播理论面临挑战。目前的新闻传播理论是基于传统媒体产生的，难以合理解释网络传播现象。网络传播具有信息海量、内容丰富、传播和更新迅速、跨越世界、检索方便、易复制、多媒体、超文本、互动性强等优越性。网络传播在总体上形成一种散布型网状传播结构，具有互动性，受众享有极大的选择权和主动权，新闻传播者的地位因此被削弱，权力在向受众倾斜。网络传播的特性决定了它与传统的大众传播方式截然不同，也就不可避免地带来了一系列负面作用，如意识形态和文化渗透、假新闻假信息传播、色情泛滥、个人隐私遭到侵犯、知识产权遭到侵犯等。
《21世纪新闻传播学系列教材•网络传播理论与技术》是作者主持的国家社会科学基金项目“手机媒体及其管理”的代表性成果之一。《21世纪新闻传播学系列教材•网络传播理论与技术》对网络传播的理论与技术进行了全面的最新研究，全书共分11章，分别探讨了网络传播的特点、发展、类型、宏观管理、微观经营、网民特征、移动网络传播、知识产权保护等。在网络传播技术方面，重点研究了网页设计原则、多媒体传播技术、网络信息检索技术等。考虑到有关Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop的书籍很多，《21世纪新闻传播学系列教材•网络传播理论与技术》不涉及操作细节。与国内已经出版的同类书相比，《21世纪新闻传播学系列教材•网络传播理论与技术》具有高度的新颖性、前沿性，反映了国内外网络新闻传播研究的最新成果，同时具有体系的完整性、全面性以及实用性。
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书籍介绍
《21世纪新闻传播学系列教材•网络传播理论与技术》主要内容：网络传播的出现和发展，拓宽了传播的广度和深度，打破了以往人类多种信息传播形式间的界限。这种全新的传播方式使传统的大众传播理论面临挑战。目前的新闻传播理论是基于传统媒体产生的，难以合理解释网络传播现象。网络传播具有信息海量、内容丰富、传播和更新迅速、跨越世界、检索方便、易复制、多媒体、超文本、互动性强等优越性。网络传播在总体上形成一种散布型网状传播结构，具有互动性，受众享有极大的选择权和主动权，新闻传播者的地位因此被削弱，权力在向受众倾斜。网络传播的特性决定了它与传统的大众传播方式截然不同，也就不可避免地带来了一系列负面作用，如意识形态和文化渗透、假新闻假信息传播、色情泛滥、个人隐私遭到侵犯、知识产权遭到侵犯等。
《21世纪新闻传播学系列教材•网络传播理论与技术》是作者主持的国家社会科学基金项目“手机媒体及其管理”的代表性成果之一。《21世纪新闻传播学系列教材•网络传播理论与技术》对网络传播的理论与技术进行了全面的最新研究，全书共分11章，分别探讨了网络传播的特点、发展、类型、宏观管理、微观经营、网民特征、移动网络传播、知识产权保护等。在网络传播技术方面，重点研究了网页设计原则、多媒体传播技术、网络信息检索技术等。考虑到有关Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop的书籍很多，《21世纪新闻传播学系列教材•网络传播理论与技术》不涉及操作细节。与国内已经出版的同类书相比，《21世纪新闻传播学系列教材•网络传播理论与技术》具有高度的新颖性、前沿性，反映了国内外网络新闻传播研究的最新成果，同时具有体系的完整性、全面性以及实用性。
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：5分
使用便利性：7分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：7分
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安全性：4分
稳定性：3分
搜索功能：5分
下载便捷性：3分
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下载评价
- 网友 谢***灵：
推荐，啥格式都有
- 网友 曾***玉：
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- 网友 后***之：
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- 网友 师***怡：
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- 网友 苍***如：
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- 网友 融***华：
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- 网友 石***致：
挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。
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- 网友 马***偲：
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卡的不行啊
- 网友 孔***旋：
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：5分
主题深度：8分
文字风格：5分
语言运用：8分
文笔流畅：3分
思想传递：5分
知识深度：8分
知识广度：7分
实用性：3分
章节划分：8分
结构布局：9分
新颖与独特：6分
情感共鸣：4分
引人入胜：3分
现实相关：7分
沉浸感：9分
事实准确性：8分
文化贡献：9分