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本书以图书馆的基本概念为切入，对发展中的图书馆进行了梳理与研究，具体内容体现为：靠前章，图书馆的发展阐释，主要界定了图书馆与高校图书馆的基本概念，追溯了高校图书馆的历史变迁；第二章，高校图书馆教育功能，本书系统对高校图书馆教育功能的定位、高校图书馆教育功能实施与高校图书馆教育功能扩展进行分析；第三章，高校图书馆人力资源，论述了图书馆人力资源管理的内涵、高校图书馆人力资源应具有的素质、高校图书馆人力资源有效的管理途径；第四章，高校数字图书馆管理，对高校数字图书馆做了分析，解析了高校数字图书馆建设，以及对高校数字图书馆建设评估实例分析；第五章，科学发展中的高校图书馆学科化信息服务，图书馆有促进社会稳定和谐的功能，积极建设和谐社会中的图书馆本章总结出以下四点，即：构建科学发展中的图书馆和谐服务平台、现代图书馆和谐服务理念及人性化服务、高校图书馆馆员与读者和谐关系的构建、科学发展中的高校图书馆导读服务；第六章，高校图书馆社会化服务，主要探讨了高校图书馆社会化服务的历史渊源与现状，分析对比高校图书馆社会化服务的主要模式，阐述了推进高校图书馆社会化服务的新措施，为更好地建立高效图书馆社会化服务的评价体系。

前言

章 图书馆的发展与阐释

节 图书馆与高校图书馆

第二节 高校图书馆的历史变迁

第二章 高校图书馆的教育功能理论

节 高校图书馆教育功能的定位

第二节 高校图书馆教育功能实施

第三节 高校图书馆教育功能的扩展

第三章 高校图书馆人力资源管理

节 高校图书馆人力资源管理的内涵

第二节 高校图书馆人力资源应具有的职业资格

第三节 高校图书馆人力资源的四步管理途径

第四章 高校数字图书馆管理

节 高校数字图书馆概述

第二节 高校数字图书馆建设

第三节 高校数字图书馆建设评估实例分析

第五章 科学发展中的高校图书馆学科化信息服务

节 构建科学发展中的图书馆和谐服务平台

第二节 现代图书馆和谐服务理念及人性化服务

第三节 高校图书馆馆员与读者和谐关系的构建I

第四节 科学发展中的高校图书馆导读服务

第六章 高校图书馆社会化服务

节 高校图书馆社会化服务的历史渊源与现状分析

第二节 高校图书馆社会化服务的主要模式

第三节 推进高校图书馆社会化服务的新措施

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