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内容简介：
教育的根本问题就是价值教育的问题，教育不仅要培养掌握一定知识和技能的“社会主义建设者”，更要培养具有正确价值观念的“社会主义接班人”，而且后者更为重要，它从根本上决定着国家教育的成败和民族的未来。本书以儿童为研究对象，帮助儿童即青少年树立正确的价值观是教育的基本目的。儿童的正义感是一种可贵的价值品质，本书从思想遗产、正义观念、社会同情、良善生活、民主参与、互惠有爱方面，对儿童的正义感及其培育等进行理论的分析，以期培育和造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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作者介绍：
胡金木，安徽六安人，1982年出生，教育学博士，现为陕西师范大学教育学部教授、博士生导师，从事教育基本理论、道德教育和价值教育等教学与研究。近年来，先后入选国家重大人才工程青年项目与陕西高校青年杰出人才支持计划，兼任中国教育学会中青年教育理论工作者分会秘书长与陕西省基础教育教学指导委员会德育专业委员会副主任，获得国家级教学成果奖、国家社科基金项目等多项，在《教育研究》《光明日报》等期刊发表论文多篇。
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其它内容：
书籍介绍
教育的根本问题就是价值教育的问题，教育不仅要培养掌握一定知识和技能的“社会主义建设者”，更要培养具有正确价值观念的“社会主义接班人”，而且后者更为重要，它从根本上决定着国家教育的成败和民族的未来。本书以儿童为研究对象，帮助儿童即青少年树立正确的价值观是教育的基本目的。儿童的正义感是一种可贵的价值品质，本书从思想遗产、正义观念、社会同情、良善生活、民主参与、互惠有爱方面，对儿童的正义感及其培育等进行理论的分析，以期培育和造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：9分
使用便利性：5分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：5分
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安全性：3分
稳定性：4分
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：9分
主题深度：5分
文字风格：6分
语言运用：6分
文笔流畅：5分
思想传递：9分
知识深度：5分
知识广度：5分
实用性：4分
章节划分：3分
结构布局：8分
新颖与独特：9分
情感共鸣：6分
引人入胜：4分
现实相关：8分
沉浸感：6分
事实准确性：4分
文化贡献：8分