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内容简介：
本套教材在编写中充分体现了课程改革的新理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，让学生掌握信息技术的基本知识，了解信息技术的创新发展过程和应用及其社会的影响，初步具有收集信息、传输信息、处理信息、应用信息的能力，为学生在信息社会的发展打下必要的基础。
书籍目录：
七年级上册
单元 信息与信息技术
课 无处不在的信息——信息的概念
第二课 方便快捷的信息技术——信息技术的基础知识
第三课 日新月异的信息技术——信息技术的发展历程
第四课综合实践
参考教案
第二单元 学习Windows xP操作系统
课 大管家——Windows XP
第二课 打开心灵的钥匙——学会使用菜单
第三课 和电脑交流——熟悉对话框
第四课 管理文件的好帮手——资源管理器的使用
第五课 家庭小影院——媒体播放器
第六课 系统中心调控室——控制面板
第七课 有声有色的多媒体——系统多媒体设置
第八课 网络数据的传输——配置网卡
第九课 寻找好朋友——Windows XP中的网络
第十课 数据安全的钥匙——用户与安全管理
第十一课 系统文件的管理——Windows任务管理器
第十二课 个性展示——计算机性能的优化
第十三课 综合实践
参考教案
七年级下册
单元 探索计算机
课 信息在计算机中的表示——二进制与二进制编码
第二课 计算机的躯体——硬件系统
第三课 工作室与仓库——内存、外存
第四课 计算机的灵魂——软件系统
第五课 使用计算机的道德规范——合法使用计算机
第六课 综合实践
参考教案
第二单元 用Word软件制作实用文档
课 得心应手巧输入——输入特殊内容
第二课 灵活自如用表格——处理表格
第三课 齐心合力共编辑——批注与修订
第四课 美观大方重排版——页面排版
第五课 综合实践
参考教案
第三单元 生活在网络世界
课 探索“神秘”的网络世界——网络基础知识
第二课 探索“神秘”的金字塔——网上信息的浏览和搜索
第三课 网络“知识的宝藏”——从因特网上下载信息
第四课 探索“神秘”的金字塔——网上信息的交流
第五课 综合实践
参考教案
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
七年级上册
单元 信息与信息技术
本单元一共有4课，主要介绍了信息的概念及传输、获取方式，信息技术的基本概念、内容、发展历史及应用。在这一单元中，知识性内容较少，主要是让学生尽可能多地增加对信息技术的感性认识，了解信息技术的广泛应用，让学生认识到学习信息技术的必要性和迫切性，为今后的学习作好铺垫。因此，对于本单元的教学，教师应更注重对学生非智力因素（如动机、兴趣、爱好、性格等）的培养，激发学生学习和使用信息技术的兴趣。
课 无处不在的信息——信息的概念
第二课 方便快捷的信息技术——信息技术的基础知识
第三课 日新月异的信息技术——信息技术的发展历程
一、教学目标
1.使学生初步了解信息在人类生活中的重要作用；
2.了解信息技术的概念、主要特征和主要内容；
3.了解信息技术的历史及发展趋势，知道信息技术在生活中的应用；
4.树立信息意识，培养信息素养，激发学生学习和使用信息技术的兴趣和愿望。
二、教学内容和课时安排
1.信息
（1）信息的概念；
（2）信息的主要特征；
（3）信息的传输与获取方式；
（4）信息的重要性及对人类社会的影响。
2.信息技术
（1）信息技术的概念；
（2）信息技术的内容；
（3）信息技术的历史及发展趋势；
（4）信息技术的应用。
3.课时安排
1～3课内容累计1课时完成。
三、教学重要
信息和信息技术的基本概念，信息的主要特征，信息技术的内容与发展。
……
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书籍多样性：4分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：7分
使用便利性：3分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：9分
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安全性：5分
稳定性：8分
搜索功能：6分
下载便捷性：8分
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：3分
主题深度：4分
文字风格：4分
语言运用：4分
文笔流畅：7分
思想传递：8分
知识深度：5分
知识广度：6分
实用性：9分
章节划分：5分
结构布局：8分
新颖与独特：3分
情感共鸣：5分
引人入胜：6分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：8分
文化贡献：8分