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一个是患有注意缺陷与多动障碍的男孩菲利克斯，一个是永远将窗帘紧闭、讨厌打电话的奇怪爷爷。

为了孙子菲利克斯学会集中注意力，爷爷列下了清单——“想教菲利克斯的十件事”。怎么清洗铜器、怎么清洁院子里的地砖、怎么在草坪上推出直线……菲利克斯搞不懂为什么爷爷要教自己做这些无聊透顶的事。

渐渐地，菲利克斯学会了保持耐心，学会了注意细节，更重要的是他学会并爱上了国际象棋。原来爷爷教他每一件事都别有深意。

当菲利克斯用了爷爷教的“绝招”赢得全国中学生象棋冠军时，他第一时间想将这个好消息告诉爷爷。可是爷爷的身份却让他起了疑心。爷爷难道是间谍？爷爷难道就是让人闻风丧胆的史塔西指挥官？

“还记得我跟你说过我们应该互相信任吗？”

“我在想，现在，我应该相信你。”

无

英国作家，出生于英国巴斯。其儿童文学处女作《气泡男孩》于2016年在英国出版,并获得英国卡内基大奖提名，同时入围英国布兰福德博斯奖。2020年,其中文版一经出版便深受中国小读者喜爱。 上海海关学院教师，译有《非凡魔术团》《我叫比比比利》《贝乐兔故事集》等书。 

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我盯着墙看——墙上一片空白，什么也没有。从小小的隔间里朝外面看出去，只能看见小隔间那么宽的墙壁。墙壁往上延伸，一直延伸到天花板。尤恩斯夫人说这么做对我有好处，

能让我想清楚自己都干了些什么，那么干对课堂造成了什么影响，那么干又给我自己带来了什么后果。但我感觉盯着墙看对我没什么好处，反倒让我觉得像是在接受惩罚。

我只是问了菲尔兹先生一个问题，问他是不是戴了假发。全班都笑了，但菲尔兹先生并不觉得好笑，他反问我戴没戴假发跟他教的地理课有什么关系。

“没什么关系。”我回答。

“好，菲利克斯，既然没关系，那就好好听讲。”但我无法集中注意力。杰克坐在我边上，他是我的死党，笑着朝我挤眉弄眼，搞得我愈发难以控制自己。

“老师，您喜欢松饼吗？”我问。我也不知道为什么会问松饼，因为什么东西都有可能从我嘴巴里面蹦出来——上个礼拜是甲壳虫、橘子皮和捕鱼网，但今天早上，打嘴里蹦出来的是“松饼”。这两个字就这样随机冒出我了的脑袋，蹦出了我的嘴巴。

“你说什么？”跟全班同学一样，菲尔兹先生一脸困惑。

“您喜欢松饼吗？我不喜欢。因为饼上面到处都是洞洞，像是被虫子蛀过一样。”

就在那一刻，菲尔兹先生抓狂了。紧跟着他喊了起来：“菲利克斯，你出去！”

于是，尤恩斯夫人找我谈了心。

于是， 我最后就出现在这儿了， 再次光顾了“ 面壁俱乐部”。

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1.从不同角度讲述“信任的力量”：对爷爷的信任让他最终战胜了多动症，成为了全国象棋冠军。患有多动障碍的男孩菲利克斯有一万个理由放弃比赛，但一想到爷爷对自己的肯定、鼓励与无条件的支持，他决定坚持下去；信任是“不管别人怎么议论你，我只听你说出真相”。即便有诸多证据证明爷爷是个冷酷无情的间谍，菲利克斯仍然选择相信爷爷，并第一时间当面向爷爷寻求真相。

2.探讨我们与亲人的关系：“奶奶活着的时候，我还没有注意到我和老爸老妈之间有个大洞。可是现在，一到晚上和周末，这个洞就开始变大，而唯一试图填补这个大洞的人只有爷爷。”

3.正能量的儿童文学，给予人勇气与希望：患有多动症的男孩迫切地想集中注意力做好一件事，但对于他来说这件事实属不易。他能察觉到周围的人对自己的不同：奇怪的眼神，走出老师办公室时身后的窃窃私语，售货员缓慢的找零钱速度……但面对种种压力，男孩始终没有忘记爷爷教自己那句：“头脑要像天空一样清醒，内心要像大海一样平静”。

4.《气泡男孩》作者新书，荣获2021年英国读写协会图书奖7-10岁童书组大奖。