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中小学校心理健康教育研究书籍详细信息

  • ISBN:9787303245482
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:69.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:精装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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寄语:

心理健康教育领域开山大作


内容简介:

中小学学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、人格和心理的发展,常常出现一些发展中的问题,如不能及时解决, 将会对学生的健康成长产生不良影响, 严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。中学生心理障碍问题已成为当今重要的社会问题之一, 受到国家和社会的重视。作者受*委托编制中小学心理健康教育指导纲要,结合多年实证研究,梳理了中小学心理健康教育的历史进程和政策,中小学师生对心理健康教育的认知和评价。并分别从小学、初中、高中不同年龄段学生心理健康特点和影响因素、心理健康结构和量表编制,中小学心理健康教师的胜任特征和教育能力不同角度进行梳理,对中小学心理健康教育工作者及教育管理者具有重大参考价值,对我国中小学心理健康教育研究工作,具有重要的学术参考价值。


书籍目录:

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作者介绍:

俞国良,中国人民大学二级教授、博士生导师、心理研究所所长。国家自然科学基金委心理学与神经科学学科评审组成员、全国教育科学规划心理学学科评审组成员。承担国家自然科学基金项目、*委托项目《中小学心理健康教育指导纲要》《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》《高等学校学生心理健康教育指导纲要》编制研究、*人文社科重大研究项目等22多项。


出版社信息:

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其它内容:

编辑推荐

心理健康教育领域开山大作



书籍真实打分

  • 故事情节:3分

  • 人物塑造:8分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:3分

  • 知识广度:9分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:3分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:4分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:5分

  • 文化贡献:3分


网站评分

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