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内容简介：
教育之“育”，应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身美好的“善根”。学会认识，学会做事，学会共同做事，学会生存是现代教育的四大支柱，而感恩教育则是四大支柱教育的综合体现。感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便，在心里产生认可并意欲回馈的一种意识，一种感激的情怀以及行为。感恩教育则是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩教育内容对学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。 学会感恩，是一种礼仪、一种健康的心态、一种做人的境界，它同时也是社会进步、现代文明的体现。因为如果人人都有一颗感恩的心，我们生存的这个世界将一天比一天更美丽，我们人与人之间的关系一天比一天更温馨。
书籍目录：
序言 向世界表达自己的感激之情
堂感恩课——博爱
节 博爱——感恩节的由来
第二节 博爱意味着感恩
第三节 付出一点爱心，意义就大不一样
第四节 博爱的人就是懂得感恩的人
第二堂感恩课——荣誉
节 感恩是荣誉的温床
第二节 珍惜荣誉就意味着感恩
第三节 对财富抱有一颗感恩之心
第四节 分离荣誉，一起感恩
第三堂感恩课——责任
节 负责任就是在感恩
第二节 不知感恩，谈何责任
第三节 感恩，不要任何借口
第四节 对自己负责也是一种感恩
第四堂感恩课——诚信
节 想信我，你没看错人
第二节 永远都应该记得自己许下的诺言
第三节 让信任帮助你学会感恩
第四节 知恩感恩，守信为人生之本
第五堂感恩课——纪律
节 遵守纪律，就是感恩
第二节 交通规则是我们安全的护身符
第三节 遵守公共场合的规则
第四节 遵守法律才会有生活的自由
第六堂感恩课——勤奋
节 感恩可以成为勤奋的动机
第二节 用自己的勤奋来感恩
第三节 懂得感恩，你就会勤奋
第四节 勤奋才能创造更美好的生活
第七堂感恩课——主动
第八堂感恩课——尊重
第九堂感恩课——热情
第十堂感恩课——互助
第十一堂感恩课——友爱
第十二堂感恩课——谦逊
结业典礼
作者介绍：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《比尔•盖茨给青少年的12堂感恩课》主要内容：教育之“育”，应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身美好的“善根”。学会认识，学会做事，学会共同做事，学会生存是现代教育的四大支柱，而感恩教育则是四大支柱教育的综合体现。感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便，在心里产生认可并意欲回馈的一种意识，一种感激的情怀以及行为。感恩教育则是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩教育内容对学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。学会感恩，是一种礼仪、一种健康的心态、一种做人的境界，它同时也是社会进步、现代文明的体现。
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：7分
使用便利性：3分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：5分
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稳定性：5分
搜索功能：4分
下载便捷性：4分
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- 网友 国***芳：
五星好评
- 网友 宫***玉：
我说完了。
- 网友 菱***兰：
特好。有好多书
- 网友 养***秋：
我是新来的考古学家
- 网友 谭***然：
如果不要钱就好了
- 网友 敖***菡：
是个好网站，很便捷
- 网友 石***烟：
还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
- 网友 汪***豪：
太棒了，我想要azw3的都有呀！！！
- 网友 訾***雰：
下载速度很快，我选择的是epub格式
- 网友 融***华：
下载速度还可以
- 网友 冯***卉：
听说内置一千多万的书籍，不知道真假的
- 网友 扈***洁：
还不错啊，挺好
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：8分
主题深度：9分
文字风格：7分
语言运用：3分
文笔流畅：5分
思想传递：7分
知识深度：7分
知识广度：9分
实用性：8分
章节划分：6分
结构布局：6分
新颖与独特：5分
情感共鸣：7分
引人入胜：7分
现实相关：3分
沉浸感：9分
事实准确性：5分
文化贡献：6分