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两岸四地的来往愈见密切，加之信息时代的条件便利，使跨地域对话千里如咫尺。多元交融之下，语言文字的差异渐渐凸显。这种差异使相互的交流处处感到「别扭」，又不断在消除这种「别扭」，这也是语言文字应用研究上十分值得注意的话题。

本书是田小琳教授自2012年出版了个人语言学论文集《香港语言生活研究论集》之后，将这四年来继续从事的语言文字的研究工作成果集结成书，全书分为六编共30篇文章。主要包括三方面内容：一是本体语言学包括语言学史的探讨，二是语文教学特别是香港特区语文教学的研究。三是写给友人的序言或散记。三方面的文章汇聚到一点上，就是书名所标示的语言文字在「应用」方面的话题。

「应用」不仅是理论的践行，也是理论的检验和延伸。本书关注现代汉语词汇的新现象──小区词，同时也关注香港的中文教育和语法教学。此外，有关工具书的编撰、普通话的推广、语言学人的交往等，都反映在此书中。细读此书，可以感受到作者在香港从事中文教育的历史使命感，以及为消除言语隔阂而作的努力。

序一 王 宁

序二 程祥徽

第一编 词汇研究001

01 关于词汇学术语小区词的命名研究 _ 002

02 再论小区词的定位 _ 016

03 小区词在现代汉语词汇学中的确立和创新 _ 031

第二编 词典编纂043

04 关于辞书修订与创新的几点认识

—兼谈香港三联书店《现代汉语学习词典》（繁体版）出版工作设想 _ 044

05 编纂与修订词典的大中华视野 _ 061

06 规范与应变

—《现代汉语学习词典》繁体版的修订与研究 _ 077

第三编 语法研究091

07 构拟新教学语法体系的思考 _ 092

08 吕叔湘先生的语言研究对社会的贡献 _ 116

09 吕叔湘先生辩证的汉语语法观 _ 129

10 关于《全球华语语法研究（香港卷）》的思考 _ 143

第四编 香港地区语言文字教学161

11 两岸四地汉字认知及使用状况调查问卷分析（香港） _ 162

12 论香港中文书面语的应用问题

—港式中文阅读理解调查问卷分析 _ 202

13 香港中文教育面临的重要抉择 _ 219

14 香港中小学语文教育 _ 241

15 适应互联网时代的汉语教学 _ 254

第五编 语文教学263

16 我和中国语文教学（上）

—受教篇 _ 264

17 我和中国语文教学（下）

—施教篇（一）：走南闯北 _ 271

18 我和中国语文教学（下）

—施教篇（二）：香港 _ 287

第六编 散记、序言一札 295

19 一生是北大人

—思念林焘先生 _ 296

20 乱花渐欲迷人眼

—海峡两岸现代汉语问题学术研讨会散记 _ 301

21 春华秋实 硕果累累

—贺全国汉语词汇学学术研讨会十届二十年 _ 309

22 京港交流 成果丰硕

—“汉语国际教育背景下的普通话教学研究学术研讨会”大会总结报告 _ 317

23 《普通话》（香港普通话研习社教材）序言 _ 324

24 推普四十年 意义非凡

—贺香港普通话研习社成立四十周年 _ 328

25 《现代汉语口语训练（上 / 下）》序言 _ 334

26 以小见大，深入浅出

—《我要学好普通话—语音篇 / 词汇篇》序言 _ 338

27 《香港语言生态的嬗变与港味儿普通话的流行》序言 _ 340

28 春色永驻芳草地

—《芳草地》作文集序言 _ 344

29 教学研究、教学交流、教学协作三结合

—《香港教育随记》序言 _ 347

30 从百里黄金地来到东方之珠的教育交流使的心声

—《香江击水—香江教育随笔》序言 _ 351

31 钟情天下之物 ‧ 仁爱天下之人

—《秋叶雨痕》诗集序言 _ 355

后记

作者简介

田小琳，1940年生，中国现代语言学家。1963年北京大学中文系汉语言专业毕业，1966年山东大学中文系古汉语专业研究生毕业。长期从事中国语言文字学的教学、教材编写、出版及研究工作。

1985年到港定居，曾任香港岭南大学教授、荣誉研究员、中国语文教学与测试中心主任，2010年担任香港中、小学生普通话水平研究计划顾问。现任全国语言文字标准化技术委员会汉语语汇分技术委员会委员，全国普通话培训测试专家指导委员会委员，山东大学合作博士生导师，以及内地多所大学客座教授等。并任《咬文嚼字》特约编委，《全球华语词典》编委，「全球华语语法研究项目」香港卷负责人等。

主要著作有《现代汉语教学与研究文集》《香港小区词词典》《香港语言生活研究论集》《香港中文教学和普通话教学论集》等，合着有《现代汉语》，主持修订《现代汉语学习词典（繁体版）》。

相关著作：

•《现代汉语学习词典（繁体版）》，田小琳、李斐、马毛朋 修订，ISBN 978-962-04-3208-8

•《现代汉语（修订版）》，程祥徽、田小琳 编着，ISBN 978-962-04-3102-9

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书籍介绍

两岸四地的来往愈见密切，加之信息时代的条件便利，使跨地域对话千里如咫尺。多元交融之下，语言文字的差异渐渐凸显。这种差异使相互的交流处处感到「别扭」，又不断在消除这种「别扭」，这也是语言文字应用研究上十分值得注意的话题。

本书是田小琳教授自2012年出版了个人语言学论文集《香港语言生活研究论集》之后，将这四年来继续从事的语言文字的研究工作成果集结成书，全书分为六编共30篇文章。主要包括三方面内容：一是本体语言学包括语言学史的探讨，二是语文教学特别是香港特区语文教学的研究。三是写给友人的序言或散记。三方面的文章汇聚到一点上，就是书名所标示的语言文字在「应用」方面的话题。

「应用」不仅是理论的践行，也是理论的检验和延伸。本书关注现代汉语词汇的新现象──小区词，同时也关注香港的中文教育和语法教学。此外，有关工具书的编撰、普通话的推广、语言学人的交往等，都反映在此书中。细读此书，可以感受到作者在香港从事中文教育的历史使命感，以及为消除言语隔阂而作的努力。