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　　《大学英语4级词汇巧记+联想记忆（测试版）》根据大学英语四级考试*要求而编写，书中涵盖了大学英语4级需要掌握的词汇及相应的词组。《大学英语4级词汇巧记+联想记忆（测试版）》由30个单元组成，每个单元中的词条除给出音标，义项外，还为学生提供了多种多样的词汇记忆方法和技巧，如：词根词缀，点津记忆法、巧记，构词分析记忆法、联想，扩展网络记忆法，同时还给出了大量的例句，目的是帮助考生在快速记忆单词的同时，学会运用这些单词。

Lesson 1

Lesson 2

Lesson 3

Lesson 4

Lesson 5

Lesson 6

Lesson 7

Lesson 8

Lesson 9

Lesson 10

Lesson 11

Lesson 12

Lesson 13

Lesson 14

Lesson 15

Lesson 16

Lesson 17

Lesson 18

Lesson 19

Lesson 20

Lesson 21

Lesson 22

Lesson 23

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Lesson 25

Lesson 26

Lesson 27

Lesson 28

Lesson 29

Lesson 30

不规则动词表

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五行之间有相生相克的关系，如木能生火，故木为火之母；火能生土，故火为土之母；而土能生金，金生水，水又生木，如此循环不断，正如冬引出春，春引出夏…相克则是指五行之间的制约关系：木克土（土壤需要植物的根来防止流失），火克金（金能成器需要火之锻铸），水克火（火势蔓延需要水来扑灭）。相克如果过度可产生破坏性，水能害火（洪水能吞没光明），或土害水（淤泥阻碍河道），或金害木（斧子砍伐树木）。

每一行都受制于其他各行，任何一行都不能独自存在，其作用总是被它左右的一行缓解或增强。正像一个紧密团结的家庭，五行的任何一名成员如果只顾自己则一定伤及其他成员。所谓健康状态是指每一行都有自己生长所需的空间，同时又能在需要时去支持其他行或得到其他行的援助。而疾病状态则指五行中的一行只顾自己，而无暇或不愿顾及其他各行的需求，如心伤及肝，或肺伤及肾，最终使整个循环受损而失衡。

病情笃重甚至死亡的情形是由于五行完全处于混乱状态。比如，脾功能失常，导致肾衰竭，最后致心衰而亡。这就是西医所说的多器官衰竭致死。

决定我们体质的素体（护持）一行使我们有各自的需要。木为主者需要有计划地行动；火为主者需要有人与之沟通相伴；土为主者需要去奉养支持他人，同时又需要得到他人的奉养和支持作为回报；金为主者需要他人的尊重，自身生命要有价值；水为主者则需要安全感。

关于人的素体一行是先天还是后天的问题，一直存在不少争论。不过一个人的五行“类型”在离开母腹前应该就已经定下来了。从电视上看到的六胞胎，确实表现出五种不同的体质类型，而他们都是剖腹产，前后相差不过几分钟，都没有比自己的兄弟姊妹受更多的创伤。而母亲描述其中一个“很容易生气”，另一个“总是很开心”，还有一个则“喜欢照顾别人”一显然每个孩子都很不相同。我们可以说第一个的素体一行是木，第二个是火，第三个则是土。

木平衡吗？是否能较好地制定计划以及做决定？是否无故生气？肤色带绿吗？

火平衡吗？是否很易受伤害？不敢谈恋爱？皮肤苍白缺乏血色？笑起来时声音能高上去吗？

土平衡吗？能否正常照顾好自己和他人？注意饮食吗？能消化吸收各种信息吗？还是满脑子思绪纷繁？身上的味道正常吗？肤色是否是健康的黄？

金平衡吗？过去的事情能放下吗？比如过去的恋人，或者对父母的怨恨？是否便秘？呼吸顺畅吗？

水平衡吗？患者的行为是否显得很有信心？能感觉到她的不安和害怕吗？有毅力吗？皮肤泛着一种健康的蓝色吗？声音有些吞吞吐吐还是很单调没有起伏？

编辑推荐

    对于多数参加英语四级考试的学生来说，**的难关莫过于词汇。词汇量的不足严重地制约着考生听、说、读、写、译等各方面能力的提高，也使考生在考试中难以取得理想的成绩。本书的目的就是为了帮助考生突破词汇难关。为此，除了给出单词的义项外，还通过揭示词汇的奥秘，运用逻辑推理，给考生提供科学有效的巧记方法，另外再附之于考点、联想、搭配、辨析、例句等形式，使枯燥的单词记忆变得有趣。