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《人文素养综合教程》一书结合职业教育各项改革创新的精神及其方向性要求，立足实际，以学生的知识层次为出发点，汇集和综合思想文化、文学、音乐、美学、哲学、科技、礼仪、企业文化、心理学等多门人文知识和科技知识，使学生了解和掌握中外 的文化知识，传承文化内涵，了解科技发展历史和科技发展规律，增强爱国主义意识和社会责任感。

本书可作为职业学校对学生进行人文素质教育的教材，通过学习可使学生在整体上对人文社会科学有进一步的了解，以提升其人文精神，增强其人文素质，升华其人生境界。

文学篇

章 古代文学

节 先秦诗歌

一、《诗经》

二、《楚辞》

第二节 诸子散文

一、孔子——《论语》

二、荀况——《荀子》

第三节 汉传乐府

一、司马迁——《史记》

二、乐府民歌——《陌上桑》

第四节 魏晋南北朝文学

一、曹操——《龟虽寿》

二、陶渊明——《归园田居》

第五节 盛唐气象

一、王维——《山居秋暝》

二、浪漫主义诗人李白——《望庐山瀑布》

三、现实主义诗人杜甫——《茅屋为秋风所破歌》

第六节 大宋词韵

一、豪放派词人苏轼——《水调歌头·明月几时有》

二、婉约派词人李清照——《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

第七节 元剧散曲

一、关汉卿——《窦娥冤》

二、马致远——《天净沙·秋思》

第八节 明清小说

一、罗贯中——《三国演义》

二、施耐庵——《水浒传》

三、吴承恩——《西游记》

四、曹雪芹——《红楼梦》

第二章 现代文学

节 现代小说

一、鲁迅——《呐喊》、《彷徨》

二、老舍——《骆驼祥子》

第二节 现代诗歌

一、闻一多——《七子之歌》

二、徐志摩——《再别康桥》

第三节 经典散文

一、朱自清——《荷塘月色》

二、冰心——《寄小读者》

第四节 现代话剧

一、曹禺——《雷雨》

二、郭沫若——《虎符》

第三章 当代文学

节 当代小说

一、莫言——《红高粱家族》

二、铁凝——《哦，香雪》

第二节 抒情散文

一、杨朔——《荔枝蜜》

二、李健吾——《雨中登泰山》

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