科学：九年级上（浙Ｊ国标）（2010年4月印刷）教材解析 mobi 百度云 txt pdb 下载 lrf pdf 地址

教材是学习之本，由于篇幅所限，它不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。本书填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。

一、课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学，使用本书等于把一个优秀教师请回了家。

二、中等水平以上学生都有这样的感觉：平时学习感觉不错，可是一到考试，总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。

本书就是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行全面的挖掘和提升，使同学们在考试时能居高临下，得心应手。

各个学科都有自身特点，我们力求体现个性化特征。

本书主要特点是：穷尽例题类型、归纳解题方法。

本书的例题选题是根据知识点的不同呈现方式进行选择，一种类型设置一道例题。因此例题不仅涵盖了本节所有知识点，而且也包括了这些知识所有呈现方式，学生在考试中遇到的每一题都可以在例题中找到类似题型。

例题的讲解由“解析”‘‘答案”“点评”三部分组成。

“解析”着重分析题目的解题思路，解题的策略，以及*方法的选择。

“答案”是本题标准的解题过程。

“点评”就本题拓展出去，以点带面，举一反三，就同类问题进行方法归纳和规律总结。

本书每一节主要分“知识详解”和“典型题解”两个版块。“知识详解”

侧重课本内容。“典型题解”瞄准考试，例题难度较大。

第1章　探索物质的变化

　第1节　物质的变化

A知识详解

B典型题解

C趁热打铁

D详解答案

E科学阅读

F课后练习题解题指导

　第2节　探索酸的性质

A知识详解

B典型题解

C趁热打铁

D详解答案

E科学阅读

F课后练习题解题指导

　第3节　探索碱的性质

A知识详解

B典型题解

C趁热打铁

D详解答案

E科学阅读

F课后练习题解题指导

　第4节　几种重要的盐

A知识详解

B典型题解

C趁热打铁

D详解答案

E科学阅读

F课后练习题解题指导

　第5节　寻找金属变化的规律

A知识详解

B典型题解

C趁热打铁

D详解答案

E科学阅读

F课后练习题解题指导

第6节　有机物的存在和变化

A知识详解

……

第2章　物质转化与材料利用

第3章　能量的转化与守恒

第4章　代谢与平衡

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