犯罪心理画像 行为证据分析入门 [美]布伦特·E·特【正版书】 mobi 百度云 txt pdb 下载 lrf pdf 地址

本书试图建议一个参考课本用于犯罪心理画像演绎方法的应用。它有一个大胆的设想，在建立和完善与之相关的专业术语和专业核心观念的同时，能十分清晰和形象地对这种方法加以介绍。此外，另一个目标是，建立刑事物证、行为证据和犯罪心理画像之间联系的牢固基础。

本书的内容共有28章，分别介绍了犯罪心理画像的历史，犯罪心理画像的基本方法，还有如何从犯罪现场、证据、伤害形态、被害人、犯罪行为、犯罪动机、犯罪人特征等角度进行犯罪心理画像。此外，本书还介绍了对一些常见案件类型如杀人、强奸、变态犯罪和网络犯罪的心理画像研究。在本书中，作者还专设一章用于论述“心理画像作为一门职业”所需要的严谨态度和必须遵守的职业道德。读者可以从中感受到作者对这一研究领域的审慎和严肃的态度。

译者的话

为中文版的序言

英文作者介绍

版序

第二版序

版前言 犯罪心理画像的专业化

第二版前言 新千年中的刑事侦查

答谢声明

第章犯罪心理画像的历史

第2章归纳性犯罪心理画像

第3章演绎性犯罪心理画像

第4章案件评估

第5章犯罪再现简介

第6章证据动态变化

第7章分析伤害形态

第8章被害人研究

第9章死因心理剖析

第0章虚假报案

第章犯罪现场特征

第2章有组织力和无组织力——错误的二分法

第3章理解犯罪惯技

第4章伪造犯罪现场

第5章识别犯罪人标记

第6章犯罪动机

第7章犯罪入特征

第8章法庭上的犯罪心理画像

第9章纵火和——行为表现

第20章心理变态行为

第2章施虐狂行为

第22章弑亲案件

第23章性窒息

第24章追踪扰

第25章系列杀人

第26章系列强奸

第27章网络模式 因特网上的犯罪行为

第28章道德规范与犯罪心理画像专家

附录一行为画像协会 行为画像的指导方针

附录二就山姆·斯皮尔德状况诉俄亥俄州 案号32322

附录三初始评估 威斯康星州诉约翰·麦勒尼（桑多拉·麦勒尼死因疑点）

附录四初始评估 昆士兰州诉格雷厄姆案（利恩·霍兰德的被谋杀案）

附录五初始评估 伊利诺伊州诉杰尔拉德·西蒙斯案

附录六并案分析 在加利福尼亚州诉韦恩·安德姆·福德案”

布伦特·E·特维（BrentE.Turvey），理科硕士，他是一个私家的法庭科学和犯罪心理画像学家。作为知识解决公司的全职人员，他负责教授犯罪心理画像、系列强奸和系列杀人方面的课程。作为Bond大学黄金海岸校区的犯罪学系的副讲理由，他每年都有一个月左右的时间在国外讲学，并同时在他们的犯罪学咨询会工作。作为一名法庭科学家和犯罪心理画像专家，他与执法部门以及全球的律师事务所都有案件上的来往和联系。他对强奸和凶杀案件的凶手作案习惯有很丰富的经验，可谓这方面的专家。布伦特从990年着手对暴力犯罪和故意犯罪的行为特点进行研究。他拥有历史专业的理科学士学位和心理学学士学位。在他读研究生期间，通过所作的研究和对被关押犯人的采访，他渐受启发，将犯罪心理画像、心理学理论和法庭科学联系起来，从而更好地对系列犯罪案件进行研究。布伦特同时拥有NewHernWestHen学习期间，他潜心在上述领域内进行深入的研究。他常在美国和的高校开设讲座，也经常应邀前往参加多个领域及执法机关举行的专业讲座。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：犯罪心理画像 行为证据分析入门 [美]布伦特·E·特【正版书】在线阅读

在线听书地址：犯罪心理画像 行为证据分析入门 [美]布伦特·E·特【正版书】在线收听

在线购买地址：犯罪心理画像 行为证据分析入门 [美]布伦特·E·特【正版书】在线购买

随着时间的推移，人与人之间的相互关系会淡漠、中断、改变或结束。

一些人的所作所为可以从他选择的道德观来推断，因为在他们的道德观里，有些价值体系和快乐观念的联想对我们来说是相当陌生的。

不同的特殊需要、经验和联想激发着每个人。

只有根据手里具体案例资料中的行为证据得出的行为模型才可以影响到最后的画像结论。这是演绎性犯罪心理画像法中必须坚持的重要原则之一，即没有两个犯罪人，或两个人是完全一样的。每个人都是独特的，这种独特性取决于其成长经历、情感和心理综合动态的发展结果。因此，每个犯罪人都有这种潜质，即按照自己的方式去创造犯罪现场来满足其独特的心理和情感需要。

学习心理画像的人应该去查找一些有关逻辑、归纳推理、思维批判和演绎推理的书籍进行阅读。这将有利于对眼前问题的理解，尤其是提高进行心理画像的理解力。本书多次强调，严谨的思维和对前提假设进行质疑没有尽头。不要假定任何事物，对一切事物都应持有质疑态度。

无论何种问题或关注的问题是什么，学生的问题不断地受到限制，他们只被要求不要再对问题进行质疑，不要进行批判性的思维。只要求他们将老师的权威性意见当做事实来接受。这是一种危险的、自以为是的现象。这在现象之所以危险，是因为在侦查中对前提假设进行质疑是任何刑事科学的基本原则。

我们需要跳出那些由我们的同事、朋友、老师和经验左右着我们的局限思维。无论消息来源是什么，我们都需要对任何假设、前提、论证和已确定的内容等提出质疑。我们需要从简单听讲、做笔记而去接受的旧习惯当中解放出来，并养成向自称无所不知者发难的习惯——不断提出“为什么”。

犯罪心理画像人员还必须对自己有充分的了解。他们必须知道自己是什么样的人， 并对自己的个性有全面的认识。他们必须能够辨别自己的需求、爱好、愿望和道德观，借此他们才能清楚地洞察一个特定犯罪嫌疑人的需求、爱好、愿望和道德观。这意味着心理画像人员必须知道他们面临的是一类个人满足水平极不规范的犯罪群体，他们所有的问题都是针对受害者的生活，也为了解他们自己的生活。心理画像人员必须知道他们的力量、恐惧、幻想和弱点。这可不是一个简单的问题，更不是一个微不足道的问题。

主要的侦查人员对于自称被强奸的人来说，应该是可信赖的，他们应该保持中立，支持并且同情被害人。对于那些无法自圆其说的自相矛盾、冲突、缺乏证明资料等情况都应该由一个调查监督员或是同事来提问。这样，投诉任何主要的侦查人员才可以保持较好的关系，甚至还可以进一步改善

编辑推荐

《犯罪心理画像 行为证据分析入门》的内容共有28章，分别介绍了犯罪心理画像的历史，犯罪心理画像的基本方法，还有如何从犯罪现场、证据、伤害形态、被害人、犯罪行为、犯罪动机、犯罪人特征等角度进行犯罪心理画像。此外，《犯罪心理画像 行为证据分析入门》还介绍了对一些常见案件类型如杀人、强奸、变态犯罪和网络犯罪的心理画像研究。在《犯罪心理画像 行为证据分析入门》中，作者还专设一章用于论述“心理画像作为一门职业”所需要的严谨态度和必须遵守的职业道德。读者可以从中感受到作者对这一研究领域的审慎和严肃的态度。

书籍介绍

本书试图建议一个参考课本用于犯罪心理画像演绎方法的应用。它有一个大胆的设想，在建立和完善与之相关的专业术语和专业核心观念的同时，能十分清晰和形象地对这种方法加以介绍。此外，另一个目标是，建立刑事物证、行为证据和犯罪心理画像之间联系的牢固基础。

本书的内容共有28章，分别介绍了犯罪心理画像的历史，犯罪心理画像的基本方法，还有如何从犯罪现场、证据、伤害形态、被害人、犯罪行为、犯罪动机、犯罪人特征等角度进行犯罪心理画像。此外，本书还介绍了对一些常见案件类型如杀人、强奸、变态犯罪和网络犯罪的心理画像研究。在本书中，作者还专设一章用于论述“心理画像作为一门职业”所需要的严谨态度和必须遵守的职业道德。读者可以从中感受到作者对这一研究领域的审慎和严肃的态度。